大蒜种植方法课件教案反思_中班种植大蒜教案反思

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本文目录一览：

引导幼儿讨论种植需要的材料和器具：如器皿、土、洒水壶等。师：你会种大蒜吗？我们种大蒜需要什么？（2）引导幼儿自由讲述如何种植大蒜。师：如果请你来种大蒜你会怎样做？（3）教师小结、示范种大蒜的方法。

师：你会种大蒜吗？我们种大蒜需要什么？与幼儿一同讨论并明确种大蒜的材料和工具等。种大蒜的第一步是做什么事情？我们先把一个个圆形的大蒜，剥成一个个小蒜瓣。

（图片来源网络，侵删）

课件：蒜头示意图）师提问：大蒜发芽的是哪一部分？（鳞芽）（2）师：有句话说种瓜得瓜，种豆得豆，是不是蒜种下去就一定是长出蒜来呢？不同意地说说理由。

幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标：能够辨别出正方形和圆形的形状特征；能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆；能够掌握基本的颜色名称。

小班教案篇1 活动目标：感受儿歌的韵律感。能用动作表现滚动的状态，体验表演的乐趣。活动准备：老鼠和猫的布绒玩具。活动过程：产生兴趣。教师出示老鼠的布绒玩具。

（图片来源网络，侵删）

小班教案篇1 游戏目标在活动中来复习学过的知识。通过传花训练幼儿反应速度。游戏准备小鼓一个。花球一朵。卡片（儿歌、拼音、数字）游戏玩法教师把凳子围成一个大圈，让孩子们坐在一起，教师站在孩子们的中间。

幼儿园小班教案篇1 活动意图日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应，对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的饮食卫生常识，从而引发肠胃不适。

以下是我为大家收集的小班教案8篇，希望能够帮助到大家。小班教案篇1 活动目标：学习搓、压的技能，乐意用彩豆装饰小饼干。大胆想象各种造型，体验操作的乐趣。

（图片来源网络，侵删）

1、种大蒜分三步——第一步：选择种植需要的材料和器具。第二步：找出大蒜根部，把大蒜头的须根朝下，用手按到土里，轻轻地把泥土压在大蒜身上。第三步：给大蒜浇水，再将种好的大蒜端平摆在户外平台上。

2、种蒜子分三步——第一步：选择种植需要的材料和器具。第二步：找出蒜子根部，把蒜子头的须根朝下，用手按到土里，轻轻地把泥土压在蒜子身上。第三步：给蒜子浇水，再将种好的蒜子端平摆在户外平台上。

3、谈话：同学们，这节课我们就一起去体会种大蒜的乐趣。

4、幼儿园小班教案篇1 活动目标：乐意参加种植活动，愿意照料大蒜并关注大蒜的生长。观察、认识大蒜，学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现。能尝试用“按、压”的方法种植大蒜。

5、幼儿园教案篇1 活动目标：通过认识大蒜、种植大蒜，使充分幼儿感受大蒜的作用并乐意吃大蒜。教幼儿学会种植大蒜的劳动技能，巩固认识大蒜的生长过程，培养幼儿对种植的兴趣。

简要教材分析《我们知道的植物》一课是孩子们科学学习的第1课。从植物这一熟悉的话题入手引领学生进入科学课的学习。

第一节课从口令开始规范学生们的习惯后，第二节就直接开始从《我们知道的植物》上课了，本课的重点就是引发学生对大自然的喜爱，对植物的探究兴趣。

在说一说我们知道的植物这个环节，考虑到刚开始学生不太会说，他们可能不知道叫见到的植物的名字。

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