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中班社会蔬菜美食会教案反思?
蔬菜美食汇这篇教案是一篇优质课教案,从讲课分析来说,老师大量列举了关于蔬菜,美食在中国各个民族,各个地方的特点,并且对他们的味道也进行了讲解,增加了孩子们的见识,从讲课目的来说,老师就把这一科的目标定在让孩子们认识中国的各种蔬菜美食讲课反馈方面,老师把认识蔬菜美食比较好的学生,并且自己能够说出很多种蔬菜美食名称的学生挑出来进行了表扬和鼓励,非常好
关于蔬菜的绘本故事小班教案?
活动设计背景 幼儿正处在长身体的时候,对蔬菜中的维生素摄入是非常重要的,但是我发现我班孩子有挑食的现象,多数孩子都不爱吃“绿色食品”,有的孩子甚至光吃饭,根据本班幼儿的年龄特点,我设计了《认识蔬菜》这一活动,通过本活动让幼儿在轻松的状态中感受到健康与营养的关系,激发幼儿对蔬菜的了解,从而纠正自己的偏食、挑食行为。
活动目标
1、了解常见的蔬菜的名称,了解粮食来之不易,爱惜劳动成果,做到不挑食的好习惯。 2、初步了解几种蔬菜的特点、作用,培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情。
3、知道常见蔬菜的实用方法及营养价值。 教学重点、难点 重点:通过观察、交流,知道蔬菜是我们生活中不可缺少的食物。
难点:熟悉各种蔬菜的外形特征,能正确的读出蔬菜的名字。
活动准备
1、各种蔬菜(西红柿、黄瓜、萝卜、土豆、茄子、青椒)若干(每人手里一份)
2、魔术箱
3、白菜奶奶头饰一份

户外亲子游戏萝卜蹲教案怎么写?
“萝卜蹲”游戏是指几个人(超过两人)分别代表一个蔬菜或水果,一人先开始,说“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲(另一人头上带的水果或蔬菜名)”被叫到的人继续说,若未说出则被淘汰。
就是每个人是一种蔬菜 第一个萝卜先说 萝卜蹲萝卜蹲 萝卜蹲完 茄子
中班认识葱教案?
活动目标:
1、认识葱和蒜,并运用比较观察的方法了解葱和蒜基本特征的异同。
2、仔细地观察葱和蒜,并尝试用自己的语言讲述自己的观察发现。
3、了解葱和蒜对身体的好处,养成不挑食的好习惯。
一、播放***,幼儿观看。
提问:小朋友们,***里的蔬菜你们认识吗?它是谁?
二、幼儿人手一根葱,观察基本特征。
提问:请仔细观察,看看它长什么样?
三、运动多种感官,观察根茎叶。
提问:看图,葱的根是什么颜色,形状,像什么?(根有须,像白胡子)
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